为迎接自治区重点实验室检查评估,11月1日下午,学校在屏风校区教八楼8415会议室召开重点实验室建设工作会议暨专项审计监督检查协调推进会,陈学军副校长出席会议,科技处、财务处和各重点实验室负责人参加会议。 首先,科技处负责人组织与会人员学习了《广西壮族自治区重点实验室建设与运营管理办法》、《广西壮族自治区重点实验室评估规则》和桂科政字(2017)153号《关于开展近三年重点实验室专项、区直科研院所专...
10月26日-31日,我校承办的2017年全国工程地质学术年会在桂林召开。学校校长解庆林教授到会致辞,副校长陈学军教授主持开幕式。中国科学院院士、中国地质科学院院岩溶地质研究所袁道先研究员,中国工程院院士、同济大学卢耀如教授,中国地质学会工程地质专业委员会主任委员、本届会议学术委员会主席、长安大学彭建兵教授,广西壮族自治区科技协会副主席梁宏教授,国家自然科学基金委员会地球科学部综合与战略规划处处长刘羽教授...
新加坡工程院院士、新加坡国立大学教授Jim Yang LEE先生应我校邀请,于10月25日下午在雁山校区萃华楼学术报告厅作了题为“锂硫电池和锂硫流动电池”的学术报告,我校相关专业师生聆听了报告。 LEE教授从纯电动汽车如特斯拉、比亚迪的电池构造与性能出发,介绍了电池领域的发展现状、存在的问题、研究热点、应用前景等。他重点介绍了锂离子、钠离子、锂硫、锂硫流动、锂空等各类电池的工作原理、性能优劣、制作工艺、技术...
10月27至30日,主题为“创新驱动发展,发明创造未来”的第七届广西发明创造成果展览交易会在玉林市举办,自治区人民政府副主席黄日波出席开幕式并致辞。我校组织了材料科学与工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院等相关学院的6项优秀专利成果参加了此次展览交易会。 开幕式结束后,黄日波副主席来到我校展区观展,他希望我校充分利用理工科背景优势,与科研院所和企业相互交流、相互借...
日前,由中国珠宝玉石首饰行业协会主办、中宝协学术教育专业委员会和梧州学院共同承办的2017“法宝杯”全国院校宝石切磨工艺大赛在梧州圆满落幕。来自天津、山东、甘肃、内蒙古、广西、广东等省区市23所院校的69名参赛选手在梧州学院展开宝石切磨工艺竞技角逐。我校由杨育富老师带领2014级宝石专业的欧阳炎、谢朝康及韦星燕3位同学前往梧州学院参加比赛,3位同学在比赛中沉着冷静、认真分析,最终韦星燕、谢朝康及欧阳炎同...
10月19日至22日,由武汉大学承办的2017年“中南建筑设计院杯”第十一届全国大学生结构设计竞赛顺利举行。我校土木与建筑工程学院2015级学生梁富源、蔡鸣、覃云超组成的代表队在张研、李琦、李红豫老师的精心指导下,吸取以往的设计制作经验,勇于创新并积极尝试,最终设计作品凭借合理的结构体系、稳定的结构受力性能以及精良的做工,经受住重重考验,取得了三等奖的优秀成绩。这是此次代表广西参赛院校中获得的最好成绩。...
10月20日下午,“桂林理工大学大学科技园首批创业导师聘任仪式暨创业讲坛报告会”在大学科技园路演大厅举行,桂林理工大学副校长陈学军、桂林市科技局副局长唐健梅、桂林电子科技大学科技园主任陈岳林、桂林国家高新区国税局副局长文健、桂林科技创业服务中心副主任李钧等领导出席了本次会议,参加会议的有大学科技园相关人员及孵化企业代表。 陈学军副校长首先在仪式上致辞,并宣读了《关于聘任刘珣子等30位同志为桂林...
日前,由广西教育厅、商务厅联合主办,广西财经学院承办,广西商业经济学会协办的“2017年度广西本科高校大学生市场营销大赛决赛”在广西财经学院相思湖校区圆满落幕。大赛吸引了全区24所高校共180余支队伍参加,由我校管理学院李超、吕卉老师指导,市场营销专业易冠华、田苗、李盛崇3名同学协作完成的《螺霸王品牌战略营销策划》在入围决赛的15支队伍中夺得唯一一个特等奖。 本次大赛分为初赛和决赛两个阶段,前后历...
10月17日,2017年“桂工百名学子看世界”学习项目总结教育座谈会在雁山校区青马书屋举行。学校副校长梁福沛出席座谈会。国际交流处(国际教育学院)、校团委主要负责人以及各学习团队指导老师、学生代表参加了会议。 会上,首先通过一段视频短片回顾了2017年暑期“桂工百名学子看世界”学习项目开展情况。随后,各团队学生代表就学习内容、课程特色和学习成果向大家进行展示,同大家分享学习情况和个人学习心得,总结收...
10月15至16日,由中国地质学会、教育部高等学校地质学专业教学指导委员会、教育部高等学校地质类专业教学指导委员会、中国地质学会地质教育研究分会主办,山东科技大学承办,中国石油大学(华东)、中国海洋大学协办的“首届全国大学青年教师地质课程教学比赛”在山东青岛举行;由中国石油大学(华东)承办的“中国地质学会地质教育研究分会2017年会”与本届教学比赛同期举行。共有来自全国55所高校的100名青年教师参与了...