近日,自治区关心下一代工作委员会、自治区精神文明建设委员会办公室联合印发《关于对全区关心下一代工作成绩突出集体和个人予以表扬的通报》,我校荣获“全区关心下一代工作成绩突出集体”称号。一直以来,学校深入贯彻习近平总书记关于关心下一代工作的重要论述,构建起“党委统一领导、党政齐抓共管、关工委主动作为、相关部门协同配合、全校师生广泛参与”的一体化工作体系,将关心下一代工作融入立德树人全过程,纳入学校...
4月8日下午,学校在雁山校区03316博雅讲堂举办“就业公共服务进校园百日行动”——人社局长进校园服务活动。学校党委常委、副校长唐壮东出席活动,桂林市人力资源和社会保障局党组书记、局长韦普健应邀作《桂在有你 才聚成林》专题政策宣讲报告。学工部(处)负责人、各二级学院党委副书记、2026届毕业生辅导员及200余名毕业生代表参加。韦普健深入分析了当前高校毕业生面临的严峻就业形势,指出桂林市正处于加快发展的黄金机遇...
4月7日,学校在屏风校区教八楼三楼会议室召开国有资产管理工作会议,总结回顾2025年国有资产与实验室管理工作,部署2026年重点工作任务,进一步破解管理堵点、激活资源效能、守牢安全底线,推动国有资产管理工作提质增效、规范运行。学校党委常委、副校长唐壮东主持会议并讲话。各单位、各部门分管国有资产、实验室工作的负责人参会。会议指出,国有资产管理工作是巩固办学基础、提升办学质效、服务学校高质量发展大局的基础性...
近日,学校党委常委、副校长曾繁荣率队赴广州、肇庆、佛山三地开展访企拓岗促就业专项行动并走访校友,测绘地理信息学院、商学院相关负责人陪同调研。调研期间,曾繁荣一行先后实地调研考察广州南方测绘科技股份有限公司、广东肇庆爱龙威机电有限公司、小鹏汽车等多家公司,深入了解企业发展布局、技术创新、人才需求,调研产业发展态势与校企合作空间。调研座谈中,曾繁荣介绍了学校发展历程、办学定位、学科特色、人才培养、...
4月2日,我校在屏风校区教八楼第三会议室召开“三全育人”综合改革联席会暨学生工作协调会。学校党委常委、副校长唐壮东出席会议并讲话。会前,各学院坚持开门问策、深入一线,全面收集师生意见建议40余条,覆盖思想引领、学风建设、学生管理、校园基础设施优化等多个领域,为会议精准研判、靶向施策奠定坚实基础。会上,与会职能部门、学院围绕师生意见建议逐一研讨,就问题整改、工作协同、资源保障等达成共识,明确后续推进...
3月27日上午,甘肃省有色金属地质勘查局党委委员、副局长杨进率队来我校开展校企合作交流。学校党委常委、副校长唐壮东热情接待了来访客人。双方在雁山校区行知楼第二会议室开展座谈。唐壮东对杨进一行的到来表示热烈欢迎。他表示,学校立足地质资源与环境工程特色优势,深耕有色金属勘查、地质科技创新等领域,高度重视人才培养与行业部门的深度协作,期待双方在资源勘查、人才共育、成果转化等方面精准对接,协同发力,以产学...
3月23日,学校党委常委、副校长罗盛锋带队在雁山校区开展实验室安全专项检查,保卫处、国有资产与实验室管理处、化学与生物工程学院、物理与电子信息工程学院等单位负责人参加检查。检查组一行深入化学与生物工程学院、物理与电子信息工程学院等单位的教学科研实验室,围绕实验场所环境、危化品全流程管理、气瓶与特种设备使用、消防设施配备、疏散通道、应急预案以及实验人员规范操作等关键环节进行了细致排查。罗盛锋指出,实...
3月23日,自治区公安厅网安总队副总队长陈兴文一行来访我校交流。学校副校长龙飞热情接待了来访客人。双方在屏风校区办公楼第一会议室开展座谈交流。龙飞对陈兴文一行的到来表示热烈欢迎。他表示,学校高度重视校地、校政合作,期待与自治区公安厅在教学实践、科研攻关、校园管理、网络安全防护等多方面展开合作,推动双方在教育教学、科技创新、校园管理、人才培养等方面取得新进步。陈兴文对学校的热情接待表示感谢。他表示,...
3月20日,学校在雁山校区15栋201会议室召开2026年春季学期本科教学工作会议。学校党委常委、副校长王磊出席会议。教务处、创新创业学院负责人,各教学单位分管教学副院长、分管实验副院长、分管创新创业工作负责人,教务处相关人员参加会议。会议指出,当前人工智能赋能教育生态,对本科教学工作提出了新要求、新挑战,全体与会人员要提高思想认识,扎实推进本科教学各项工作落地见效。会议强调,要锚定立德树人根本任务,构建...
近日,广西壮族自治区本科层次职业教育2026年新增拟招生专业备案结果正式公布,南宁分校申报的材料化冶金应用技术(专业代码230501,学制4年)、人工智能工程技术(专业代码310209,学制4年)2个专业成功通过备案,正式列入2026年拟招生专业序列。截至目前,南宁分校现有招生本科专业9个。此次新增专业的成功获批,进一步优化了南宁分校的专业结构,拓宽了应用型人才培养覆盖面,提升了服务地方产业发展的适配度与支撑力。文件...