近日,第四届全国高校GIS青年教师讲课竞赛在首都师范大学举行,我校测绘地理信息学院陆妍玲老师在本次竞赛中发挥出色,荣获一等奖。本次竞赛由中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、全国第四届青年教师讲课竞赛组织委员会、教育部高等学校地理科学教学指导委员会主办,首都师范大学联合承办,北京天下图数据技术有限公司、北京超图软件股份有限公司、北京地理学会协办。来自海军大连舰艇学院、首都师范大学、北京大学、...
暑假期间,我校“桂工百名学子看世界”项目马来西亚团的师生抵达位于马来西亚霹雳州的拉曼大学,开展了为期两周的学习交流活动,并圆满完成学习任务。 拉曼大学是马来西亚综合大学之一,与我校有着深厚的友谊和良好的合作办学关系。本次合作是我校连续第二年选派“看世界”项目学员赴拉曼大学进行交流学习。拉曼大学热情接待了学习团一行,并在日常生活、学习活动、教学计划等各方面给予了精心安排。 学习过程中,...
日前,2017年外研社“教学之星”大赛复赛在成都举行,徐爱琳老师代表桂林理工大学外国语学院参与本次比赛,喜获外研社“教学之星”复赛一等奖。本次大赛以智慧教学设计为思路,要求教学内容与流程设计需线上、线下结合,参赛者从教学情况简介、智慧教学设计方案、课堂教学展示、教学评价设计四个方面展示自己的教学设计。徐爱琳老师围绕literacy and Technology这一主题,结合实例讲解了写作工具的演变历史。在教学设计中,徐...
近日,第六届全国创新创业大赛广西赛区总决赛在南宁五象山庄举行,我校大学科技园选送的桂林汉西鸣科技有限责任公司在决赛中表现优异,以初创组总分第一的成绩获该组类唯一金奖。本届大赛是由自治区科技厅、教育厅、网信办、工商联首次联合举办的省级“双创”赛事,共计40家企业晋级决赛。经过一天紧张激烈的角逐,桂林方菱信息科技有限公司、桂林金铱星科技发展有限公司、桂林奇宏科技有限公司均获优胜奖。桂林汉西鸣科技有限...
7月21日至24日,第十届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛在兰州交通大学举行。我校土木与建筑工程学院学生丁鹏宇、赵珂雯获得建筑类建模二等奖。这是我校学生首次参加该项赛事,并取得较好成绩。该项大赛由教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会联合主办,自2008年至今已成功举办十届,由于规模大、水平高、参赛人数多,该项大赛被誉为...
8月12日,“桂工百名学子看世界”地球科学学院专项项目组赴俄罗斯乌里扬诺夫斯克国立技术大学开展为期两周学习交流活动。13名师生圆满完成任务,并顺利返校。这是我校首次与俄罗斯乌里扬诺夫斯克国立技术大学展开合作,学校师生团队受到乌里扬诺夫斯克国立技术大学的相关领导和师生代表热情接待。此次学习活动主要包括古生物学和地质学的野外考察、课堂讲授、俄语教学和文化体验等内容。其中,沿着伏尔加河畔的野外实地考察和课...
7月29日至8月10日,我校2017年“桂工百名学子看世界”环境学院加拿大专项的10名学子赴昆特伦理工大学开展交流学习活动。本次学习项目,是我校与加拿大昆特伦理工大学首次开展的专业短期合作项目。学习期间,我校师生团队得到了加拿大昆特伦理工大学师生热烈欢迎以及加拿大广西商会的热情接待。学习期间,我校学生与昆特伦理工大学的老师和同学们展开了积极的学习交流。参观了主校区兰里、列志文校区和素里校区。了解了学校的...
7月27日至8月10日,学校2017年“桂工百名学子看世界” 日本爱媛大学学习团10名学子圆满完成了本次交流学习活动。这是我校“桂工百名学子看世界”项目与日本爱媛大学的第二次合作。日本爱媛大学的相关领导和师生代表们热情接待了我校师生一行,精心策划和安排了内容丰富、极具特色课程内容。在本次交流学习活动中,同学们通过课堂学习、小组讨论、体验学习、现场学习等形式,对日本的语言文化、历史知识、传统文化、社会发展...
7月29日至8月12日,学校2017“桂工百名学子看世界”创新创业专项学习团队一行12人赴瑞典隆德大学开展为期两周的大学生创新创业专项学习活动,圆满完成了学习任务。我校学习团队的到来得到了隆德大学校方的热忱欢迎。该校创新创业中心主任Marie L wegren教授和Craig Mitchell老师详细地介绍了该校创新创业中心的相关情况,对团队的学习课程及下一步的活动进行了周密安排。一走进校园,Alexis、Sony等科技巨头研究园瞬间让人感...
近期,我校“桂工百名学子看世界”学习项目波兰团队的30名学子赴波兰罗兹大学开展为期两周的学习交流活动并圆满完成学习任务。本次学习活动,是我校与罗兹大学首次开展短期合作交流项目。学习期间,我校师生团队得到了罗兹大学校领导的热情接待,并由相关负责人详细介绍了此次项目的课程和活动。学习期间,我校副校长周国清教授和国际交流处领导在波兰出访期间也专程探望了团队师生,详细了解了同学们的学习和生活情况,...