近日，我校数学与统计学院教师在两项全国高水平案例教学赛事中分获一、二等奖。
在中国商业统计学会主办的第四届全国高校青年教师数据科学与商业分析案例教学竞赛中，尚长春老师提交案例《追溯技术如何转化为消费信任？——婴幼儿奶粉溯源体系下消费者信任机制与细分特征的案例研究》斩获全国一等奖。该案例聚焦食品安全数字经济场景，融合数据科学与商业分析教学，贴合真实产业需求。作品还于2026年8月正式收录进《中国数据科学与商业分析教学案例库》。
获奖证书（一）
由教育部高等学校计算机类专业教指委、全国高等学校计算机教学研究会联合举办的2026全国高校“人工智能+”计算机教育大会教学案例评选中，欧利松老师《面向智慧养老服务机器人的Python程序开发教学案例》荣获全国二等奖。案例紧扣银发经济与新工科融合方向，将Python编程教学落地智慧养老机器人开发，选题新颖、工程设计完整，可复制推广性强。
获奖证书（二）
近年来，学校持续推进教学改革，以教学竞赛、案例开发驱动实践教学，大力推动统计、数据科学、人工智能跨学科融合。本次获奖充分展现学院青年教师过硬专业能力与创新教学水平，也是学校高质量本科教学建设的重要成果。
（一审：冯菁 二审：王洪让 三审：江玲）
