近日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，由我校附属小学教师韦仕强带领的科研团队原创构建的项目《“一主二翼三结合”模式，培养学生科学素养实践研究》获基础教育国家级教学成果奖二等奖，这也是我校附属小学自建校以来的首次获奖。
本次获奖是附属小学多年来聚焦立德树人根本任务，坚持以落实核心素养为统领，不断实践、总结、提炼教育教学特色亮点，推动学科“高质量教育、高水平成果、高标准建设”的具体体现。
近年来，附属小学充分依托桂林理工大学优质资源办学，坚持贯彻落实国家《小学科学课程标准》，面向全体学生，以科学课堂为主阵地，以塑造品德为根本，以增长科学知识、掌握科学方法、端正科学态度、丰富科学应用为目标，以保护小学生的好奇心和求知欲为核心，以培养科学素养为主线，以探究式学习为手段，以充分利用高校、社会等优质教育资源为突破口，以“成功教育”（即“以成功激励成功、以精神带动精神”）理念，聚焦小学生科普教学，着眼于小学生创新意识、思维能力、实践能力、思想感情等科学素养的整体培育和提升。附属小学将以本次获奖为新的起点，继续深入贯彻党的二十大精神，充分发挥获奖成果的引领示范辐射作用，加强教学成果的推广应用，不断推进新课程标准的教育教学改革，创新教育教学方式，切实提升人才培养质量，为实现“桂林市一流广西知名精品型实验学校”的办学目标努力奋斗。
通知文件部分截图
