2023年12月29日至2024年1月1日,中国动物学会、中国海洋湖沼学会鱼类学分会2023年学术研讨会在桂林举行。会议由广西动物学会、中国动物学会暨中国海洋湖沼学会鱼类学分会、中国科学院水生生物研究所等单位主办,桂林理工大学、珍稀濒危动植物生态与环境保护教育部重点实验室、广西水产科学研究院等单位承办,桂林理工大学环境科学与工程学院、桂林理工大学土木工程学院、广西珍稀濒危动物生态学重点实验室、广西北部湾海洋生物...
近日,宝钢教育基金会2023年度工作会议暨宝钢教育奖颁奖仪式在上海举行。我校土木工程学院院长钱凯教授荣获2023年度宝钢优秀教师奖,同期获宝钢教育优秀教师奖的有271名国内优秀教师。宝钢教育基金会于2005年5月17日获民政部批准,由国有企业出资设立,政府支持指导,专家咨询策划,是高校积极参与的全国最具知名度的教育奖项之一。钱凯,桂林理工大学土木工程学院院长,教授,博士生导师,国家优秀青年科学基金获得者,连续2年...
12月30日,2023人工智能技术论坛暨广西嵌入式技术与智能系统重点实验室学术年会在桂林隆重举行。本次会议由我校计算机科学与工程学院主办,主要围绕人工智能领域的研究热点展开交流研讨。我校校长王敦球,党委常委、副校长王磊出席会议,来自全国各地的专家、学者和研究生300多人参加会议。开幕式上,王磊代表我校致辞,对参会的专家学者表示欢迎,对本次大会顺利召开表示祝贺,并介绍了我校基本情况和信息学科的相关情况。广西...
12月24至30日,由中国香港特别行政区青年发展委员会和民政及青年事务局资助,桂林理工大学与正观念协会、香港文教协会联合承办的“桂港两地青年情”文化交流活动在我校顺利举行。来自香港曾璧山中学、裘锦山中学等学校和机构的55名师生与我校师生代表参加此次活动。 25日,“桂港两地青年情”开营仪式在我校国际教育园区1号楼多功能报告厅举行,学校副校长周国清出席仪式。他在致辞中对香港师生的到来表示诚挚欢迎,希望...
近日,2023年广西大学生篮球锦标赛暨第26届中国大学生篮球联赛广西基层赛在广西民族大学圆满落幕。本届联赛为跨年赛事,经过7天比赛的激烈角逐,我校代表队在唐俊杰教练的精心指导下,齐心协力,女子篮球队勇夺第一,拿到了通往全国赛的门票,男子篮球队荣获第六名。赛场上,我校篮球队上下齐心,不畏强手,奋勇拼搏,充分展现了桂林理工大学运动健儿良好的精神面貌和竞技水平。女子篮球队一路过关斩将,在决赛中扛住压力,力挽...
近日,自治区党委宣传部、自治区党委讲师团公布自治区“00后话百年”宣讲团成员名单,遴选全区高等学校、机关单位、国有企业、社会各界等青年群体的50名优秀青年,组建自治区“00后话百年”宣讲团,我校数学与统计学院信息与计算科学2020-2班陈涵同学成功入选。一直以来,我校高度重视青年宣讲人才队伍建设,持续加强统筹指导和服务保障,引导广大青年学生争做新时代好青年,始终坚定不移听党话、跟党走,积极推动“00后”青年...
近日,自治区党委、自治区人民政府公布《关于表彰广西壮族自治区民族团结进步模范集体和模范个人的决定》,授予299名个人“广西壮族自治区民族团结进步模范个人”称号,我校机关党委七级专职组织员边晓杰名列其中。 我校教师获此荣誉是学校贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》和中央、自治区党委统战工作会议精神,贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,深入贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要...
近日,自治区民政厅发布了2023年全区性社会组织等级评估结果,桂林理工大学教育发展基金会获评“5A级社会组织”,这是我校教育发展基金会首次参评并获此最高等级。我校教育发展基金会成立于2017年,是经自治区教育厅批准,在自治区民政厅注册登记的公益性非公募基金会。基金会成立6年来,在学校党委、行政的高度重视下,在基金会理事会的正确领导下,在学校各学院和职能部门、广大校友以及社会各界的大力支持下,依法办会,开拓...
近日,根据自治区教育厅下发的《自治区教育厅 自治区党委网信办关于公布第九届全区大学生网络文化节和2023年全区高校网络教育优秀作品推选展示活动获奖名单的通知》,我校共有41项作品获奖,其中一等奖8项、二等12项、三等奖21项,获奖类别实现全覆盖,获奖总数再创新高,位居全区高校第一。同时,我校荣获优秀组织奖。自活动开展以来,学生工作部(处)联合多部门、各学院积极开展网络文化作品征集活动,推动广大师生积极创作...
12月25日,自治区教育厅公布了 2023 年自治区级虚拟教研室建设试点名单,我校东盟国际化土木工程专业虚拟教研室、网络工程课程群虚拟教研室、应用物理学专业虚拟教研室等3个虚拟教研室成功入选名单。截至目前,我校共获批8个自治区级虚拟教研室建设试点。教研室是高校基层教学组织,以保障教学运行、深化教学改革、提高人才培养质量为基本职能,既为教师个人的专业发展提供扶持和激励,又为教师集体学习搭建平台,在促进教师专...