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中国青年网桂林12月2日电（通讯员 方思淇 刘茜雯）“作为一名时代新人，我会从身边小事做起，诚信考试、遵守学术规范。”“在班级建设中贯彻‘清廉’二字，就要做到工作流程公正、信息公开、评价评优公平。”“为人师表，既要立身又要立行，同时还要善于采用同学们喜闻乐见的活动形式推动‘清廉班级’建设理念根植到每一位学生心中。”……在桂林理工大学房地产管理2021-1班“清廉班级建设”主题班会上，同学与老师畅所欲言，积极为“清廉班级”走深走实建言献策。一直以来,桂林理工大学积极响应“清廉学校”建设号召，从“点”“线”“面”三个维度深耕“清廉班级”建设，突出班风学风融“廉意”，以上率下树“廉风”，全面覆盖养“廉心”，推动“清廉班级”建设有理、有方、有思。
学校党委书记邓军在校园廉政实景中为师生作专题微党课中国青年网通讯员 李娟 摄
“点”上突破，突出班风学风管而有理
“学校评奖评优的流程更加规范、简便、公开，班上同学对评优结果认可度很高。”这是社会工作专业本科生孙鹏入学以来第二次参与学校奖学金的评选。桂林理工大学将规范评奖评优流程作为“清廉班级”建设的任务清单之一，探索形成“三审两议双公示”制度，让更多学生感受到“清廉班级”建设的成果。
桂林理工大学积极引导学生依据“清廉班级”建设清单要求，以学长组结对帮扶、班干部培训班、班干部述职报告会等为抓手，紧密结合学生奖助学金评定、国家助学贷款、奖励及荣誉评选、学生干部竞聘、宿舍管理等廉洁风险点，不断加强学生廉洁和道德教育，根植“清正廉洁”的理念和“服务奉献”的意识，不断推进“清廉班级”管而有理。
辅导员在主题宣讲比赛上讲清廉、谈感悟。学校供图
“线”上联动，突出以上率下教而有方
“作为一名辅导员，要坚持以党的二十大精神为指引，深刻领悟清廉学校建设的深层内涵与本质要求，才能做好清廉文化的坚定支持者、传播者和指导者。”11月14日，桂林理工大学辅导员素质能力提升训练营暨“学习二十大 奋进新征程”主题宣讲比赛顺利举办，桂林理工大学艺术学院辅导员陈琳在宣讲中说道。
桂林理工大学将“清廉学校”建设与学习宣传贯彻党的二十大精神贯通起来。学校领导带头在学校廉政园给党员师生讲“清淳学风”主题微党课，辅导员集体备课、采用线上线下相结合的方式让廉洁主题宣讲进思政课堂、进学生社区、进学生头脑，学生党员依托“热点面对面·学生报告团”、“百名党员结对百个团支部”宣讲等形式相继开展，形成了以“书记带头讲清廉——教师引领话清廉——学生积极学清廉”的协同育人模式，构建了自上而下积极主动践行廉洁风尚的新格局。
学校组织班主任与辅导员深入课堂开展清廉教育思政课。学校供图
“面”上延伸，突出全员覆盖学而有思
“清廉班级”关键在学生，重点在覆盖。桂林理工大学创新性地探索多样化的清廉教育形式，以崇清尚廉为主题的“八个一”班级教育活动，将畅通“线上+线下”育人渠道与稳抓课堂教学主渠道相结合，力促清廉教育全覆盖。组织全体班主任面向全体学生同上一堂“廉洁教育”主题班会课，各学院辅导员利用大学生成长成才课开展“清廉学风，廉洁班级”主题教育，开展“讲好一个廉洁小故事”、读一本“廉洁好书”、刊出一期线上“崇清尚廉”主题海报、参加一次廉洁教育社会实践活动、开展一次反腐倡廉影视观影、开展一次廉洁文化主题演讲比赛等，鼓励学生主动学习与感悟清廉文化的深刻内涵，使校园每一个平台和每一个角落都成为开展清廉教育的重要场所，每一位师生都成为“清廉学校”的重要主体与建设者。
“建设清廉学校是推动学校高质量发展的具体行动、生动实践，希望同学们以主人翁的姿态积极投入到清廉学校的建设中，以“清廉班级”建设为抓手，从点滴做起，知‘廉意’、树‘廉风’、守‘廉心’，共同营造风清气正的校园文化环境。”桂林理工大学党委书记邓军在校园廉政实景为党员师生上“清淳学风”主题微党课时说道。
