12月3日-5日，学校连续组织召开2场思想政治理论课集体备课会，聚焦《习近平谈治国理政》第五卷学习阐释与党的二十届四中全会精神贯彻落实，围绕《习近平谈治国理政》第五卷融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课、党的二十届四中全会精神融入“中国近现代史纲要”与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，共同探索习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神与思政教学深度融合实践路径、方法载体与创新机制，聚力推动思政课高质量发展。
学校党委书记农毅，党委副书记、校长王敦球出席会议并作指导点评。党委副书记、统战部部长（兼）黎贞崇出席会议并围绕《习近平谈治国理政》第五卷核心要义进行专题领学。马克思主义学院党政主要负责人、各教研室全体教师及相关课程骨干教师代表参加备课会。
会议指出，将《习近平谈治国理政》第五卷系统融入各门思政课程，是推进党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑的关键举措，更是高校坚守为党育人、为国育才初心使命的必然要求。要把握核心要义，把准“融入”的政治方向；聚焦教学实效，创新“融入”的方式方法；强化责任担当，压实“融入”的工作责任。要构建学校统筹、学院主抓、教研室落实的三级联动机制，形成工作合力，以打造“有思想、有温度、有力量”的思政金课为目标，让党的创新理论在课堂上落地生根、开花结果。
《习近平谈治国理政》第五卷融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会现场
会议强调，深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，必须扛起阐释党的创新理论和培育时代新人的光荣使命。要切实解决好“为何融”“融什么”“怎样融”的核心问题，立足“十五五”开局关键节点，紧扣全会关于完善社会主义基本制度、推进中国式现代化、高质量发展等重大论断与部署，把理论讲深、讲透、讲活，以案例化阐释、实践化引领凝聚育人合力，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
党的二十届四中全会精神融入“中国近现代史纲要”与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课集体备课会现场
集体备课期间，与会教师围绕相关课程融入要点开展了现场教学、教学说课展示。
（一审：蒋晓俊；二审：梁英；三审：雷绍湖）
