编者按：十四届全国人大三次会议和全国政协十四届三次会议分别于3月5日和3月4日在北京隆重开幕。我校师生第一时间关注两会动态，通过多种渠道收看收听大会盛况，聚焦国家发展大局，热议新时代治国理政方略。广大干部师生结合自身学习工作实际，以“国之大者”为坐标谈思想感悟，以“奋进之笔”为蓝图话发展信心，以“强国之志”为引领抒时代担当，迅速在全校范围内掀起学习贯彻两会精神的热潮。
民主促进会会员、陨石与行星物质研究中心副主任夏志鹏：作为民主促进会会员，我深刻认识到2025年全国两会的特殊历史意义——这不仅是对“十四五”规划实施成效的全面检验，更是为“十五五”规划谋篇布局的重要历史节点。在认真研读政府工作报告中“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”的重要论述后，我深受启发，这一战略部署与我校承担的南极陨石研究、月壤样品分析等科研项目高度契合。特别是通过两会专题报道了解到我国“嫦娥工程”探月计划取得的重要进展，更加坚定了我深耕行星科学前沿领域、服务国家深空探测的科研信念。作为新时代的科研工作者，我们理应勇担时代使命，以创新为引领，以攻坚为己任，在实现高水平科技自立自强的征程中贡献智慧和力量。
桂林市政协委员、化学与生物工程学院教师甄士杰：作为一名高校教师，我深刻认识到全国两会关于教育和科技领域的议题与我的工作息息相关。通过学习两会精神，我更加明确了自身在教育和科技领域应承担的责任。在教学方面，我将积极探索创新教学模式，注重培养学生的实践能力和创新思维，将最新的科研成果融入课堂，帮助学生更好地适应社会需求。在科研方面，我将聚焦国家战略需求，结合自身专业背景，深入开展结合国家战略和地方经济的基础研究和应用研究，力争为地方经济发展和生态文明建设提供技术支持。作为政协委员，我将深入调研，倾听师生和群众的意见，围绕教育公平、科技创新等议题积极建言献策，为学校和地方的发展贡献智慧和力量。
无党派人士、商学院教师郭宝荣：2025年不仅是“十四五”规划的收官之年，更是关键的改革深化之年。全国两会这场“春天的盛会”立足关键之年、谋划关键之策，习近平总书记的讲话催人奋进，直抵人心。作为一名高校教育工作者，我将依托商科专业特长，积极参与校地、企的政、产、学、研的协同育人、产业赋能升级和地方服务，为推动高质量发展、人才培养、企业转型升级和地方经济繁荣提供坚实的智力支持。同时，我也将充分发挥无党派人士的独特优势，聚焦理工类高校商科的特色和优势，深入调研、把握发展规律，扎实开展科学研究，为地方发展积极建言献策。
民盟盟员、公共管理学院教师张希蕾：春雷激荡，两会激扬奋进强音。我深刻体悟到“创新是引领发展的第一动力”的时代召唤。面对新质生产力与数智化浪潮的澎湃春潮，高校必须勇担“教育、科技、人才三位一体”的使命，为高质量发展锻造硬核支撑。教育者当以“春蚕织锦”的匠心深耕育人沃土，以“弄潮逐浪”的锐气勇攀创新高峰。作为民主党派成员，我将立足科技界别优势，聚焦人才发展改革，推动校地共建数字创新联合体，助力传统产业“智改数转”。让我们以两会精神为帆，以新质生产力为舵，在培育战略人才、服务国家需求的航程中奋楫争先，共同书写科教兴国的时代答卷！
民革党员、旅游与风景园林学院教师张睿：春回大地，万象更新。在万众瞩目的时刻，十四届全国人大三次会议和全国政协十四届三次会议在北京胜利召开。国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加快“双一流”建设，完善学科设置调整机制和人才培养模式，为教育工作者指明了前行方向。作为一名高校教师，我深感责任在肩。我将积极探索完善旅游管理专业人才培养模式，紧密对接旅游业的数字化转型需求，优化课程体系，深化校企合作，推动产教深度融合；加强自身专业能力提升，积极参与行业前沿研究，将最新技术和理念融入教学中，为培养适应新时代需求的高素质旅游人才贡献力量。
桂林市政协委员、致公党党员，艺术学院教师王羽潇：2025年全国两会明确以新质生产力赋能现代教育体系，为动画专业发展带来新契机。身为动画专业教育者，我深知学科建设应契合国家战略。在教学实践中，我们聚焦“数字技术 + 文化传承”，引入 AI 生成、虚拟制片等前沿技术，革新传统创作流程，让学生领悟 “科技向善”。同时，注重将中华美学融入数字叙事，引导学生挖掘传统文化，激活角色与场景设计中的文化基因，积极响应两会 “推动中华文化创造性转化” 的号召。未来，我们将以两会精神为指引，把动画学科发展与文化强国、数字中国建设紧密结合，着力培养精通数字技术、坚守人文初心的复合型人才，为中国动画产业走向世界夯实人才根基。
民革党员、外国语学院教师朱敏：全国两会在万众瞩目中胜利召开，我深刻感受到国家发展蓝图与教育改革的紧密联动。党一直把教育视为强国建设、民族复兴之基。中国教育面临着“人工智能+教育”的深刻变革，作为高校英语教育工作者， 我将以两会精神为指引，深耕专业领域，尝试运用现代技术创设沉浸式语言场景，通过大数据分析学生学情差异，让课堂更具互动性与精准性，推进课程思政与跨学科教学融合，培养具备家国情怀和国际竞争力的复合型人才。
无党派人士，数学与统计学院教师黄聪：从政府工作报告中看到“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力”的论述，作为一线教师和青年科研工作者，我倍感鼓舞。我们生活在一个幸福的年代，党和国家从政策和资金等方面对教育和科技发展做了大力扶持，使得我们从事教育和科研事业更为得心应手。我们将立足本岗位，学习和领悟两会精神，教好学生，为国家的发展培养优秀人才；做好科研，为国家的科技进步添砖加瓦。
（一审：孙谦谦；二审：李娟；三审：雷绍湖）
