编者按：2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是学校实现“由大到强”转型发展的关键之年，做好今年的工作意义重大。学校党委三届七次全会描绘了2024年的“新蓝图”，中层干部“开年第一训”为广大干部作了充分的思想动员。作为落实学校党委行政决策部署的前沿阵地、关键层级和工作“主战场”，二级学院要坚持走在前、作表率、建新功，以思想的大解放、改革的新突破、创新的新成果，不折不扣推动落实学校加快发展高质量发展各项任务部署。本期栏目邀请学校5位二级学院负责人，聚焦“学方略、谋创新、抓落实”，畅谈“走在前、作表率、建新功”的思路举措，让我们来听听他们怎么说……
地球科学学院党委副书记、常务副院长刘希军（正处长级）：
地球科学学院将认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校党委三届七次全会和处级领导干部培训班所绘就的发展蓝图和工作重点，解放思想、创新求变，锐意进取、勇于担当，团结带领学院广大师生齐心协力、共同奋斗，进一步把学科建优、把学院建强，全面推动学院各项事业高质量发展，在学校高水平理工大学建设中展现地球科学学院更大的担当作为。
一是深化理论学习，明确发展方向。加强政治理论学习，把握国家教育政策与地球科学发展趋势，确保学院工作始终与国家战略需求紧密对接。深入学习国内外先进教育理念和地球科学前沿知识，提升全院师生专业素养和创新能力。制定符合学院实际的发展规划，明确短期和长期发展目标，为学院可持续发展奠定坚实基础。
二是推动科研与教学改革，提升学院竞争力。鼓励科研团队开展跨学科、跨领域的合作研究，探索地球科学的新理论、新方法，争取在国内外产生重要影响。深化教学改革，创新教学模式和方法，提高人才培养质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。加强与企业的产学研合作，推动科研成果转化应用，为地方经济社会发展提供有力支撑。
三是强化执行力，确保各项工作落到实处。建立健全工作责任制和考核机制，明确各项工作的责任人和完成时限，确保各项工作有序推进。加强督促检查，及时发现和解决工作中存在的问题和困难，推动各项工作任务落到实处、取得实效。营造积极向上的工作氛围，激发全院师生的工作热情和创造力，共同推动学院事业高质量发展。
四是引领地球科学领域发展，展现学院担当。积极参与国内外学术交流与合作，展示学院在地球科学领域的最新研究成果和进展，提升学院的知名度和影响力。勇于探索新的科研领域和方向，抢占地球科学发展的制高点，为学科发展贡献智慧和力量。发挥学院在人才培养、科学研究和社会服务等方面的优势，为地方和国家发展提供有力支持。
五是树立良好形象，发挥示范引领作用。加强师德师风建设，树立全院教师良好的职业道德和学术风范，为学生树立榜样。积极开展志愿服务和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养社会责任感。加强与兄弟院校的交流与合作，分享学院的成功经验和做法，共同推动地球科学教育事业的发展。
六是不断创造新业绩，为学院高质量发展赋能。设立创新奖励机制，鼓励师生在科研、教学、社会服务等方面取得新突破、新成果。加强学院基础设施建设，提升教学科研条件，为师生创造更好的学习工作环境。深化内部管理体制改革，优化资源配置，提高学院整体运行效率和管理水平。
化学与生物工程学院党委副书记、院长匡小军：
化学与生物工程学院作为学校一流学科培育重点建设学院，自主自觉承担强院兴校历史使命，对标对表学校2024年党政工作要点的具体要求，牢记为党育人、为国育才使命，以顶格的标准、满格的状态，扎实落实学校党委行政的决策部署。
一是突出人才引育团队建设，强化师资队伍走在前。实施“人才兴院”战略，建立健全“发展有目标、引人有渠道、育人有办法、培养有政策”的人才工作体系。实施“人才培优”工程，推行“化生英才”计划，着力培养领军人才，努力实现高层次人才的突破；强化“团队+”个人融合发展，助力青年教师成长成才，探索出一条聚焦学科、内培外引、分层培养、依托团队的人才发展新路。
二是深化一流专业课程建设，提质人才培养作表率。聚势谋远，着眼整体布局。统筹谋划，对化学工程与工艺、生物工程、能源化工三个专业分别推进复评、中期检查和认证申请；多措并举，聚焦区域经济社会发展需求，强化一流专业内涵建设；多管齐下，提升课堂教学成效，不断推进教育教学改革。
三是加大化学化工内涵建设，推进学科建设建新功。以国家的视野、广西的方位准确把握、深刻领会新一轮化学博士点申报工作新形势新动向和国家重大战略、地方发展需求，不断修正完善化学博士点申报材料和申报工作行动方案；优化激励体系，大力推进化学学科深度进入ESI全球排名前1%。
测绘地理信息学院党委副书记、院长李景文：
测绘地理信息学院认真贯彻落实学校党委三届七次全会具体要求，坚持以思想建设为引领，准确把握学院发展定位，学方略、谋创新、抓落实，以一流学科建设为抓手，找短板、补弱项，积极协调各方力量，提效赋能，主动谋划和推动学院高质量发展，落实立德树人根本任务，推动学院全面从严治党和各项事业迈上新台阶。
一是引育培用，接力传承，在打造高水平聚人聚才平台上建新功。研究制定学院关于人才建设和提升人才项目的制度和措施，促进学院内涵发展，实施中青年教师尖端人才培育工程和退休教师夕阳红-关心下一代成长工程，健全“引、育、培、用”新模式，制定精准的引才政策。以人才发展机制体制改革为动力源，以优化人才服务环境为着力点，找准人才工作的切入点、结合点和发力点，确保人才引得进、留得住、干得好。
二是对标对表，聚势蓄能，在高峰高原学科提分进档上建新功。大力推进学位点建设，梳理总结发展存在的短板，科学整合全校资源，凝练特色，力争测绘科学与技术新增学位点目标获得突破，重点打造高峰学科，形成“高峰+高原”的学科生态。以测绘科学技术一流学科升档进位为目标，对区域一流B类补短板强弱项，强化学科与专业建设一体化推进，升为区域一流A类，力争遥感科学与技术校级一流学科立项建设。集中优势资源，分类定位，分层推进，重点支持一流学科建设的各项工作，着力打造具有广西优势和特色的高峰及高原学科。通过以“核”建群、以“院”建群、以“特”建群等模式，打造一个区域产业强对接、高契合、有特色的“测绘地理信息”学科专业集群，提高学院学科专业建设的整体水平。
三是协同联动，科技赋能，在学科与产业融合上建新功。主动适应新技术、新产业、新业态对学科人才的重大需求，加快建设与新兴产业紧密相关的测绘、遥感、地信学科专业，积极布局发展亟须的学科专业（微专业），不断增强高等教育与区域经济产业结构适配度。依托南宁科教联合体办公室，以国家战略发展需要和区域产业发展需求为导向，探索“一院一品、一院一地”政产学研协同创新模式，将实验室、研究生工作站等平台建到企业，搭建校地、校校、校所、校企合作平台，全面耦合教育链、产业链和创新链，培育“人才-方向-平台-项目-成果”完整科技创新链，攻克关键核心技术，重点解决“卡脖子”问题，打通成果转化“最后一公里”，加速创新成果转化融入地方经济社会发展。
四是改革创新，靶向培养，在人才自主培养质量提升上建新功。坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念深化人才培养模式改革，不断完善“五育并举”人才培养体系，深入推进研究生分类培养，以提高拔尖创新人才自主培养质量为目标，从人才发展定位、质量评价体系、招生条件、培养过程、师资要求、毕业标准等方面实现管理规范化、科学化。加强有组织科研项目攻关，组建尖端人才培育办公室、国际合作与交流办公室、教学成果奖申报办公室、效能督查办公室等，加强科研平台建设和科研团队建设，围绕国家和区域科技发展战略重点布局，聚焦经济发展主战场、军民融合国家重大发展战略，积极组织全院教师申报项目；加强有组织科研，依托“大平台+大团队+多学科”协同攻关和交叉研究，组织实施自治区战略前沿性重大科技项目攻关。
五是集聚众智，内外联动，在扩大合作交流“朋友圈”上建新功。依托学院国际合作与交流办公室，高质量推进共建“一带一路”教育行动，聚合国际化办学力量，坚持“走出去”与“请进来”相结合，强化与“一带一路”沿线重要国家知名高校深度教育合作；推进中外合作办学、国际科研合作、打造优质留学项目，优化来华留学生培养体系，加强海外引智工作，提升学校的人才竞争力和国际影响力。协同一流高校组建产业发展联盟，实现与同济大学、武汉理工大学等一流高校有效串联；协同昆明理工大学等联合建设高等研究院；积极推动与华南理工大学、中南大学的对口支援工作；推动与国内其他高校在科学研究、人才培养、社会服务等方面开展深度合作交流，扩大合作交流“朋友圈”，打造促进学院高质量发展的“生态圈”。
商学院党委副书记、院长李雷：
商学院深入贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要求，充分融入双循环新发展格局，深刻领悟双循环新发展思维，以党的建设为引领，以工商管理学博士点建设和一流学科建设为中心，全面提升自身实力，对内用好中南大学、华南理工大学对口支援政策，对外加强与越南、柬埔寨等东盟和“一带一路”沿线国家及地区合作，在服务广西重大方略、传承广西优秀文化、推动广西创新发展等方面真正有所作为。
一是突出使命引领，聚焦广西重大战略需求。聚焦习近平总书记对广西重大方略要求，抢抓国内国际双循环市场经营便利地建设带来的开放发展机遇，用好国务院批复实施《桂林世界级旅游城市建设发展规划》带来的政策红利，直面桂林世界级旅游城市建设进程中涌现出的经济管理问题，积极开展科技创新和社会服务，着力推进学校属地经济社会高质量发展。
二是突出学科属性，把握商科教育发展趋势。把握传统商科教育向新商科教育提质升级的发展趋势，理解新商科教育“价值整合、学科整合、虚实整合、生态整合”四大属性，立足学院实际，解放思想、创新求变，通过实施“四大行动计划”和“四大保障体系”，确保学院充分融入新商科教育生态，持续拓展资源，创造长期价值。
三是突出行业特色，传承桂工基因桂工品牌。聚焦双碳经济与管理等生态文明建设关键议题，扎根自然资源行业，以科技智库、人文基地、实验平台申报建设为三大支点，统筹谋划学院相关工作，打造差异化竞争优势，唱响桂工品牌。
四是突出学科交叉，发挥学校多科协调优势。遵循“新商科+学校传统优势特色学科”的思路，打破学科壁垒，突出我校新商科的科技属性，丰富新商科建设场景，拓展新商科产业链条。
艺术学院党委副书记、院长孙远志：
艺术学院秉持理念导航、创新驱动、示范先行的发展原则，践行务实作风，紧抓工作要务，敢于担当使命，勇于破解难题，以“锐意进取”态度，绘制学院“新发展篇章”。
一是强化内涵建设，打造特色学科。结合学院自身优势超前谋划、提前布局，优化资源配置，实施“设计+X”计划，强化学科“山峰”建设。通过专业扶强、扶优、扶特、扶需，整合资源精准发力，推进学科交叉融合，着重打造交叉学科独特优势和潜力，以更宽广的格局驱动深度变革与发展。
二是深化科教融汇，提升自我效能。加强与政府产业及校内学科的深度融合，着力锻造科教融创新质生产力及跨学科研究团队。加快形成学科专业链状化、科研课程内涵化、成果产出导向化的新发展模式。强化设计创新意识驱动，以项目导向培养学生跨学科思维能力和创新能力，服务经济社会发展建设。
三是激励融合创新，增强能力本领。紧扣时代发展脉搏，坚持以目标为导向，积极探索促进学院学科发展的新理念、新思路、新举措，凝聚共识，以更高的热情激发活力，以更高的追求实现高质量跃升，以更严的标准塑造团队风貌。
四是完善管理机制，提高治理水平。推动内设科室改革，增强信息化引领，加快学院治理体系建设，细化各项规划目标，明确任务分工，强化执行力度，确保每一项政策举措都能落地生根，开花结果。建立全面、客观、公正的评价体系，提升学院治理能力和服务效能，构建学院高质量内涵式发展新格局。
（一审：李娟；二审：孙谦谦；三审：雷绍湖）
