9月13日上午,我校在雁山校区综合体育馆举行2021级新生开学典礼暨军训开训典礼,并在两校区设多个直播分会场。校领导李国忠、解庆林、齐俊斌、吴志强、周国清、梁福沛、王敦球、韦学敏、邓国彬、曾繁荣,我校军训承训部队领导、陆军特种作战学院学员大队政委贺连璞,我校92级校友、华南理工大学物理与光电学院院长、发光材料与器件国家重点实验室副主任、博士生导师张勤远出席典礼。学校相关职能部门主要负责人,各二级学院...
9月11日至12日,学校校长解庆林、党委副书记吴志强、副校长周国清等校领导在相关职能部门负责人陪同下,深入学校两校区迎新现场、各学院迎新接待点、学生公寓,检查指导2021级迎新工作。 校领导一行分别到雁山、屏风校区迎新现场,检查新生入校流程和疫情防控工作情况,与新生家长亲切交谈,对新冠肺炎疫情防控原因不能让家长进校表示歉意,并请家长放心,学校、学院和老师会全心关爱学生,密切家校联动,形成育人合力,...
9月11日至12日,学校校长解庆林、党委副书记吴志强、副校长周国清等校领导在相关职能部门负责人陪同下,深入学校两校区迎新现场、各学院迎新接待点、学生公寓,检查指导2021级迎新工作。 校领导一行分别到雁山、屏风校区迎新现场,检查新生入校流程和疫情防控工作情况,与新生家长亲切交谈,对新冠肺炎疫情防控原因不能让家长进校表示歉意,并请家长放心,学校、学院和老师会全心关爱学生,密切家校联动,形成育人合力,...
9月10日上午,学校在雁山校区行知楼A201室召开2021年秋季学期本科教学管理工作会议。学校副校长梁福沛出席会议。各教学单位分管教学、分管实验副院长,教务处,发监中心,南宁分校相关人员参加会议。教务处主要负责人主持会议。 会上,教务处、发监中心主要负责人对2021年上半年主要工作情况进行总结,并对2021年秋季学期重点工作进行部署。随后,与会人员围绕基层教学组织管理办法、微专业实施方案、秋季学期重点工作等...
9月10日上午,学校在雁山校区行知楼A201室召开2021年秋季学期本科教学管理工作会议。学校副校长梁福沛出席会议。各教学单位分管教学、分管实验副院长,教务处,发监中心,南宁分校相关人员参加会议。教务处主要负责人主持会议。 会上,教务处、发监中心主要负责人对2021年上半年主要工作情况进行总结,并对2021年秋季学期重点工作进行部署。随后,与会人员围绕基层教学组织管理办法、微专业实施方案、秋季学期重点工作等...
9月11日至12日,是我校2021级新生入学报到的日子。来自全国各地的青年学子怀揣梦想,共赴与桂工的青春之约,在这里踏上崭新的人生征程。 迎新工作在各部门各学院的精心部署下井然有序地开展,桂工人用心用情为新生们提供热忱周到的服务,努力做到让学生满意、让家长放心、让社会认可。校园里,一条条彩旗迎风飘扬,随处可见的迎新横幅和展板写满了“励志”,广播里校歌《桂林理工大学之歌》不绝于耳,共同营造出喜迎新...
9月11日至12日,是我校2021级新生入学报到的日子。来自全国各地的青年学子怀揣梦想,共赴与桂工的青春之约,在这里踏上崭新的人生征程。 迎新工作在各部门各学院的精心部署下井然有序地开展,桂工人用心用情为新生们提供热忱周到的服务,努力做到让学生满意、让家长放心、让社会认可。校园里,一条条彩旗迎风飘扬,随处可见的迎新横幅和展板写满了“励志”,广播里校歌《桂林理工大学之歌》不绝于耳,共同营造出喜迎新...
为进一步提升我校科研创新能力,做好2022年国家基金申报工作,9月9日下午,我校在屏风校区教八楼三楼会议室召开2021年科技工作阶段总结暨2022年国家基金申报动员会。学校校长解庆林出席会议,学校副校长王玫主持会议。学工部(处)、团委、发展规划与教学质量监控中心、人文素质教育教学部、科技处、各二级学院相关负责人参加会议。 会上,科技处负责人简要汇报我校2021年各项科技工作情况,总结我校2021年国家基金申报...
为进一步提升我校科研创新能力,做好2022年国家基金申报工作,9月9日下午,我校在屏风校区教八楼三楼会议室召开2021年科技工作阶段总结暨2022年国家基金申报动员会。学校校长解庆林出席会议,学校副校长王玫主持会议。学工部(处)、团委、发展规划与教学质量监控中心、人文素质教育教学部、科技处、各二级学院相关负责人参加会议。 会上,科技处负责人简要汇报我校2021年各项科技工作情况,总结我校2021年国家基金申报...
9月10日上午,学校在屏风校区教八楼会议室召开研究生指导教师座谈会,学校副校长周国清出席会议。各学院研究生指导教师代表、研究生院相关人员等二十余人参加会议。 会上,研究生指导教师代表结合各自培养研究生的实际情况,畅谈研究生培养和管理的心得体会,并从立德树人、鼓励硕士研究生考博、发表高质量学术成果、提高研究生科研能力、研究生日常管理等方面交流了经验。同时,在学位点建设、研究生招生、导师队伍建设...